شیوه نامه مقاله علمی پژوهشی

هيأت تحریریه از همه ی نویسندگان که برای این فصلنامه مقاله ارسال می دارند، تقاضا دارد نکات زیر را رعایت کنند

عنوان مقاله چکیده کلیدواژگان و اسامی نویسندگان حتما به فارسی و انگلیسی باشد.
مقاله دارای چکیده فارسی و انگلیسی در (حدود ۱۵۰ کلمه) باشد.
کلید واژگان به فارسی و انگلیسی در پایین چکیده ها آورده شوند (۳ تا ۵ کلمه)
مقدمه مقاله شامل (بیان مسأله مبانی نظری و پیشینه پژوهش با بهره گیری از نظریه ها و منابع جدید) باشد.
بیان هدف ها، پرسش ها یا فرضیه های پژوهش به درستی درج شده باشد.
روش شناسی پژوهش شامل (طرح و روش تحقیق جامعه آماری و روش نمونه گیری ابزارها و روایی و پایایی آنها و روشهای تجزیه و تحلیل داده ها) باشد.
یافته ها به روشنی نتایج پژوهش را نشان دهد.
بحث و نتیجه گیری مقاله می‌بایست به بررسی نتایج پژوهش و تبیین یافته ها بیان محدودیت‌ها و پیشنهادها بپردازد.
ارجاعات درون متنی به صورت (نام خانوادگی سال ،انتشار شماره صفحه) مثلاً (پاک سرشت ۱۳۸۰، ص ۲۳) تنظیم گردد.
منابع مورد استفاده فارسی و انگلیسی معتبر و معروف و جدید باشند.
مقاله با استفاده از نرم افزار 2010 WORD با فونت 12 BLotus، حاشیه ٢/٥ و فاصله بين خطوط ۱/۵ تهیه گردد.
مقاله حداکثر ۱۵ صفحه A4 باشد و هر صفحه از ٢٤ سطر بیشتر نشود.
معادل های خارجی اصطلاحات و مفاهیم علمی و غیر رایج و اسم های انگلیسی (بار اول که در مقاله به آنها اشاره میشود به صورت پانوشت در همان صفحه آورده شود.
منابع در پایان مقاله بر اساس نام خانوادگی پدیدآورنده و به ترتیب حروف الفبا به صورت زیر تنظیم گردد:

کتاب فارسی (ترجمه):

گوتک جرالدلی (١٣٧٤). مكاتب فلسفی و آراء تربیتی ترجمه ی محمد جعفر پاک سرشت تهران سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)

کتاب فارسی (تأليف):

مهر علی زاده یدا (۱۳۸۳). جهانی شدن و چالشهای رویاروی نظامهای آموزشی و کارآموزی و مهارت سازی کشور ایران اهواز رسش

پایان نامه:

سرمدی محمدرضا (١٣٨٤). کاوشی در مبانی فلسفی تیلوریسم و مدیریت کیفیت فراگیر در مدیریت آموزشی پایان نامه دکتری رشته ی تاریخ و فلسفه ی تعلیم و تربیت، چاپ نشده دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید چمران

کتاب انگلیسی:

Brown, p., Green, A., & Lauder, H. (2003). High skills globalization, competitiveness, and skill formation. Oxford University Press.

مقاله ی فارسی:

صفایی مقدم مسعود؛ رشیدی، علیرضا و پاک سرشت، محمد جعفر (۱۳۸۵). بررسی اصل عقلانیت در منابع اسلامی و التزامات تربیتی .آن فصلنامه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران، دوره ی سوم، سال سیزدهم، مشاره 4، صص 31-51.

مقاله ی انگلیسی

Mehralizadeh, Y., Pakseresht, M. J., Baradaran, M., & Shahi, S. (2007). The dilemma of internal evaluation in higher education: A longitudinal case study. Quality Assurance in Education, 15, 3(135-150).

مقاله الکترونیکی

Fullan, M. (1991). A review of the literature on dissemination and knowledge utilization. Elementary School Journal, 96(1), 123-150.

Available at: http://www.ncddr.org/du/products/review7.html.

تذكر :مهم از همه ی نویسندگانی که برای این فصلنامه مقاله ارسال میدارند تقاضا میشود حتما نشانی و شماره تلفنهای ثابت و همراه را با نشانی پست الکترونیکی اختصاصی خود در پاورقی مقاله ارسالی قید فرمایند

به امید توفیق روزافزون الهی